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培训课程咨询电话:020-82787586

系统.课程开发【课程编号:62111】

培训时间:2019年06月22日 至 2019年06月23日

培训地点:深圳

培训费用:4800元

培训讲师:吴超

其他排期:

时间地点:2019年12月21日 至 2019年12月22日 深圳 查看详情->


学习费用:4800元/人(含教材?#36873;?#22521;训?#36873;?#20013;午工作餐?#35757;齲?br /> 参加对象:企?#30340;?#37096;培训师、商学院内部讲师、网络课程开发人员

【课程特色】
想要成功完成各种复杂而重要的项目,离不开领导支持和项目成员的?#39184;?#21162;力和。想要赢得领导关注和项目成员的?#39184;?#21162;力和支持,需要项目经理(负责人)运用良好的人员和项目管理?#35760;桑?#19982;?#35838;?#39033;目成员和利益相关者进行?#34892;?#27807;通,协调项目进程中的各项资源,创建一支稳步?#34892;頡?#20855;有凝聚力的项目团队,营造一种相互协作的工作氛围。
作为项目管理团队成员,必须充分发挥去影响力,实现项目目标

【课程背景】
1.如何带领业务专家快速开发课程?
2.如何通过经验萃取萃取将隐形知识显性化?
3.如何通过加工将显性知识结构化?
4.如何将结构化的知识和经验快速转化为课程?
5.如何通过课程开发讲组织经验快速复制传播?
6.如何通过团队合作保障课程的质量?
7.如何快速迭代优化提升课程开发成功概率

【课程?#25214;妗?br /> 1.传承经验:
将优秀员工的工作方法和经验进行萃取整理,并设计成具能复制和传承的教材
2.提升业绩:
对业务问题进行根因分析,找到症结及匹配的能力支撑点,从而快速提升业绩
3.驱动战略:
通过对年?#26085;鉸越?#34892;分解,找到能力短板,快速开发课程提升能力
4.统一思想:
通过课程开发将企业文化和战略方向清晰地传达到一线,统一目标,统一思想

【授课方式】课前作业+课堂面授+课后辅导

【课程品质】
?#21040;?#35838;程设计与开发的理论模型有十余种,比?#29616;?#21517;的有ISD、ADDIE、SAM、FDD、波纹环状、FAST、迪克&凯瑞、HPT、DACUM等等,那么哪种模型最好呢?事实上并没有?#30340;?#31181;模型是最好的,每个模型?#21152;?#21508;自的优缺点,有适用的情境,就像锤子和剪刀,谁更厉害呢?这一点已经是行业共识。
吴超老师在内训师培养和课程设计与开发领域有着12年经验,辅导过上市公司百余家,开发课程千余门(详情参考客户见证),课程开发、在授课?#35760;傘?#32452;织经验萃取、案例教学、微课设计等方面有着丰富的经验。本课程就是吴老师集10余种课程设计与开发模型之大成,以简便、实用、可复制为原则,多方借鉴,广?#20309;?#25910;,理论结合?#23548;?#21453;复推敲,无数次复盘总结的成果。课堂上吴老师很少讲专业术语,经常是深入浅出、风趣?#21738;?#21442;训的学员听完吴老师的课普遍表示很过瘾,收获很大,很实用。

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课程内容:
一、导入:课程开发的挑战
1.缺乏经验,很多内部专家都是第一次开发课程
2.缺少流程,课程开发是一整套严谨的流程
3.缺少模板,没有实用的模板新手很难迅速进入快车道
4.缺少工具,没有工具很难讲组织经验?#34892;?#33795;取出来
二、学员定位
1.学员背景:层级、年龄、学历
2.学?#26412;?#30693;:已有知识和经验
3.学员动机:对学习的愿望和动机
4.学习偏好
三、需求挖掘——开发什么课程,为什么要开发这门课程?
1.明确问题——初定方向
问题来源
问题收集方式
2.理清需求——选定课题
筛选排序,选定关键绩效问题
挖掘根因,探寻问题背后的本质
3.确定目标——突出价?#20992;?#20301;
学习目标
行为目标
业绩目标
【课堂练习】:绘制现状-期望图
【迭代验证】:方向验证
四、内容构建——课程内容讲什么,有没有真正可落地的工具、流程、表单?
1.萃取经验——从实战中到?#23548;?#20013;
隐形知识显性化
显性知识结构化
2.搭建结构——让内容更容易被学员吸收掌握
内容结构设计,逻辑严谨层次清晰
框架也要包装,形象生动吸引眼球
3.建立模型——把模型把一颗颗珍珠串起来
整体模型设计,高屋建瓴
局部模块设计,工具化、流程化、表达化
【课堂练习】:绘制内容?#33795;?br /> 【迭代验证】:内容-方向验证
五、活动设计——怎么教?如何设计教学活动激发学员内在学习动机?
1.聚焦问题——引发学员关注,激发学员思考
情境设计
体验设计
2.激活旧知——连接学员已有的经验
引导学员应用旧知理解和固定新知
修正学员过往错误或不完整的?#29616;?#32467;构
3.示证新知——揭开谜底惊艳?#26009;?br /> 区分ASK采用不同方式呈?#20013;?#30693;
从多个角度对新知充分举例、示范和演示
4.应用新知——学以致?#20204;?#21270;练习
?#21491;?#21040;难设置练习台阶
及时反馈纠正学员偏差
【课堂练习】:绘制策?#36234;?#31243;图
【迭代验证】:策略-内容-方向验证
六、教材传承——如?#38382;?#29992;模板快速编写教材?如何对PPT进行视觉优化?
1.2类教材的编写模板
讲师手册的编写模板
学员手册的编写模板
2.PPT设计总体原则
KISS简洁原则
促进教学原则
3.PPT视觉化呈现设计?#35760;?br /> 风格统一,善用母版
排版科学,展现优雅
色彩简练,巧用?#21592;?br /> ?#35745;?#28165;晰,视觉冲击
文字精炼,准确传递
动画流畅,放大效果

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讲师介绍:吴超,曾用名吴滃垚
驻地:深圳
?#26412;?#22823;学MBA班合作讲师
深圳清华大学研究院培训中心特聘顾问
2013年中国好讲师全国30强
广东省2012年十佳青年培训师
PTT国?#25163;?#19994;培训师?#29616;?br /> 国际版权课程《领越领导力》?#29616;?#35762;师
国内版权课程《管理路径图》版权所有人
国内版权课程《关键授课?#35760;傘?#29256;权所有人
国内版权课程《系统课成开发》版权所有人
国内版权课程《魅力公众表达》版权所有人
?#26087;?#38271;领域】
擅长课程开发与授课?#35760;傘?br /> 从2004年至2017年,专注课程开发与授课?#35760;?3年。其间在上市公司企?#30340;誆看?#20107;企?#30340;?#37096;培训师培养、课程开发、培训体系建设工作5年;在咨询公司负责企?#30340;?#37096;培训师培养、课程开发和企业大学建设等内训和咨询项目8年,成功完成60多个项目(详见下文),在企?#30340;?#37096;培训师培养、精品课程开发、微 课开发、授课?#35760;?#31561;方面,积累了丰富经验。核心精品课程与咨询项目如下:
《系统课程开发》内训
《关键授课?#35760;傘?#20869;训
《魅力公众表达》内训
《敏捷微课开发》内训
《以成果为导向的内训师培养项目》咨询
《驻点式课程开发落地项目》咨询
【讲师风格】
吴老师的授课风格:简练、互动、探究
简练:就是没有多余的话,不要让学习过载,该教的一个字不能少,多一句都不要
(?#37027;?#22320;告诉你,其实吴老师生活中是很内向滴,用他的话说,宅,才能做研究)
互动:让学员主导课堂而非老师,百?#31181;?#19971;十的时间学员在思考、在?#25945;幀?#22312;练习
探究:吴老师主张好的老师是让学员自?#20309;?#21040;,而绝非老师直接给一个标准答案
这3个风格的形成,得益于吴老师对体验式教育、教练技术、引导技术、五星教学、全脑科学等领域的研究和十几年的教学?#23548;?#21556;老师曾经对体验式教育跟踪研究近2年,参与30余场?#23548;歡越?#32451;技术研究和?#23548;?#22810;年,?#38180;词导?#24212;用;对引导技术在企业里面推广和?#23548;?#20102;3年;对五星教学更是研究了六年,参加过吴老师课程的人,对吴老师简练、互动、探究的教学风格?#21152;?#35937;非常深刻。?#34892;?#23398;员表示,听了吴老师的课程,其他传统宣讲填鸭式风格老师的课都听不下去了。
【服务客户】
主要服务的行业?#34218;?#34701;、电力、制造行业,其他行业也有涉及。
银行类:中国银行、农业银行、工商银行、建设银行、中信银行、邮储银行等
电力类:国?#19994;?#32593;(浙江)、南方电网(云南、贵州、广西)、国?#19994;?#21147;研?#20811;?#31561;
地产类:佳兆业地产、佰邦建筑、福建建发集团、皇庭地产、卓越物业、8号仓
?#19994;?#31867;:创维集团、TCL集团、美的集团、任达集团、惠科电子集团
制造业:中国联塑、德赛西威、劲胜精密、德赛电池、联合橡胶、星?#24378;?#25216;、裕同包装
通讯类:立德通讯、傲天通信、方位通讯
大型国企:深圳质量计量检测研究院、长沙水业集团、深圳巴?#32771;?#22242;、浙能集团
IT企业类:蓝魔数码、天思维、物鼎物联网、威?#35789;?#35759;、金赋科技
连锁企业?#22909;酪思?#36229;市、嘉宝华药业连锁、新东方集团、美芝澳化妆品
其他类?#21512;执?#29273;科、广州绿瘦集团、劲酒集团、赛格晶端、广东三彩文化
其他类:华宝国?#30465;?#31185;顺化工、沃尔玛、顺丰速递、金展物业、文华里集团
其他类:东莞?#25910;?#20029;城假日酒店、东江集团、主流家具、泰美珠宝、新凯锐
其他类:银雁金融、深圳陆金所、杭州半山电厂、永益食品等
【主导项目】
主导的项目按照年份由近至远排序,具体如下
2017德赛西威(中国最大汽车电子零部件供应商)驻点式课程开发落地咨询项目,担任项目总监,完成公司质量中心课程体系的搭建与开发(质量塔),课程包含QMS、8D、FMEA、MSA、5WHY、APQP、FTA、QCC等14门课程;完成软件领域课程体系搭建与开发8门;完成研发领域课程体系搭建与开发23门;通用课程开发12门;跨部门课程7门,如非人力资源经理的人力资源管理、非财务经理的财务管理、非项目经理的项目管理等等,共计66门课程。所开发的课程内容实战、教学生动、课件精美,在企?#30340;?#37096;取得巨大成功,获得高层广泛赞誉。
2017绵阳商业银行(客户经理)以成果为导向的内部讲师培养项目,担任项目总监。完成银行客户经理核心课程体系的搭建与开发。课程包含客户经理的营销?#35760;傘?#36151;前调查、房地产贷款、法律风险、企业财务报表分析与舞?#36164;?#21035;、小微 企业风险识别交叉检验三大法宝等11个课程,并在银行内部各?#20013;?#20840;部铺开轮训,取得良好效果。
2016港源商学院建设项目,担任项目高级顾问,辅导企业完成11个精品课程的开发,课程包含港源企业文化、快乐绩效、快速出货、品质管理、营销?#35760;傘?#20116;金塑胶材料特性等、自动化设备结构与工作原理等。
2016中国银行(江苏省行)内部讲师培养项目,共培养企?#30340;?#37096;讲师7批次,近200余人。在为整个省行培训体系的建设打下了良好的基础。
2016年深圳市政府盐田区人力资源局主办的企?#30340;?#37096;讲师培养项目,培养优秀讲师40余名,获得盐田区20多家企业的一致好评
2015国?#19994;?#32593;(浙江)内部讲师竞赛辅导项目,辅导学员获得杭州赛区第一、浙江赛区前五、全国赛区前十的好成绩。
2015德赛电池课程开发与内部讲师培养项目,开发精品课程5门,优秀讲师20余人。
2015深圳?#34218;?#22996;巴?#32771;?#22242;课程开发与内部讲师培养项目,开发课程12门,培养优秀讲师30余人。
2014南方电网(广西、贵州、云南)以成果为导向的内部讲师培养项目,分别展开了5期,培养讲师200余人,开发课程80多门。
2014美芝澳化妆品(广州)以成果为导向的内部讲师培养项目
2014深圳市计量院中层干部培养项目策划、设计与实施。
2013创维集团战略转型研讨会(项目策划、现场催化)
2013任达集团学院建设项目
2012中国联塑(营销经理)驻点式课程开发落地项目
2012惠科电子HKC从战略到行动的绩效管理咨询项目
2011大富科技企业企业管理变革项目
【客户评价】
吴老师讲的很好,90%的管理者没有“下水游泳?#20445;?#25105;们可能是90%都下水?#35828;?#28153;死了
——TCL集团领导力学院,朱蕾
滃垚老师的课程源自自己创业的?#23548;?#28304;自这些年咨询的经验,很有特色,效果很好
——中兴通?#24230;?#21147;资源高级经理,董?#21040;?br /> 吴老师授课风格亲和力很好,课程设计能力非常强,课程的理论框架和体系非常系统
——华为大学人力资源高级专家,祁生胜
首创的“管理技能诊断系统”给我印象深刻,我相信会在中国管理培训发展史上留下里程碑式的意义
——先康国际商学院教育总监,王彦昌
系统的理论,生动的讲解,实战的案例,多维的互动,很经典的课程。
——天创集团天创大学校长,罗瑞
吴老师的课程,课堂练习和互动非常多,这方面与其他老师不同,培训效果很好
——联合橡胶集团CEO,程维军
吴老师课程,切合?#23548;剩?#28145;入浅出
——冠力实业总经理,?#36234;?#22269;
滃垚老师的系统模型简单、高效、实用,?#34892;?#21556;老师给我企业带来这么好的课程
——傲天通信总经理,陈习群

报名方式:直接填写下面的表单后点击[提交]按钮?#32431;桑?/td>
培训课程: 系统.课程开发
时间地点: 2019年06月22日 至 2019年06月23日 深圳
公司名称: ** 以该公司名称作为发票抬头统一开具发票
联 系 人: **
参会人数:  人 **
电子邮箱: ** 相关资料将通过邮件方式发给您
固定电话: **
联系手机:
传真号码: **
付款方式:    
需代订酒店?
,住 ,入住日期
(如果贵司确定参加该课程,请务必详细填写各培训学员信息,谢谢合作)
学员姓名:    职务:       手机或电话:     电子邮箱:
      
      

咨询/报名:     (请先选择您的咨询方式)
  
付款方式,各公司可根据自身?#23548;?#24773;况选择会场付款或会前转?#30465;?#24320;课前一周我们将向参会学员发送参会确认函,上面有培训报到指引,以及详细的上课地址和路线图。

金牌讲师

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